塾でもない、コワーキングスペースでもない。
充実した本部伴走体制で加盟者をサポート!
ただの場所貸しでは終わらない、次世代型自習室FCなら「三度の飯より自習室」
「三度の飯より自習室」は、“家でも塾でもない第三の学習拠点”として、中高生の勉強が続く環境を地域につくる自習室ブランドです!
中高生の学習が伸び悩む要因は、能力よりも「勉強する場所がない」「何をすべきか分からない」「質問できずに止まる」といった“環境と設計”にあることが多いと私たちは考えています。そこで当ブランドでは、集中しやすい専用空間に加え、オンラインでの質問対応と個別カリキュラム制作を組み合わせることで、自走できる力を育み、学習が続く仕組みを提供します!
また、スタッフ1名を配置しているので、初めての利用でも安心して学習をスタートできる環境づくりを行っています!通いやすい学習拠点があることで学習習慣が定着しやすく、保護者にとっても「家だと集中できない」という悩みの解決につながります!
単なる“席の提供”にとどまらず、学習計画(カリキュラム)とオンラインでの質問対応までセットで支援することで、学習成果につながる価値を高めます!
本部は、物件選定、広告素材作成(Instagramリール動画等)、運営マニュアル提供、オープン前後の伴走、定例MTGによる改善など、初出店でも再現性高く運営できる体制を整えています!
★加盟店続々増加中!!
埼玉 12月オープン予定
下関 12月オープン予定
PR動画

「三度の飯より自習室」では、学習アプリ「smasapo」を活用し、学習環境と学習支援を一体化した運営を行います!
オンラインでの質問対応により、わからない箇所で学習が止まりにくく、つまずきをその場で解消できる仕組みです。
さらに、生徒一人ひとりの目標(受験・定期テスト等)や現状に合わせて、最適な学習カリキュラムを作成し、「何を・いつまでに・どの順で進めるか」を明確化します。
自習室に通うだけで学習の方向性が定まり、継続しやすい点が大きな強みです!
また、自動オートロックシステムや防犯カメラの設置により、安全性を高めつつ、管理業務を効率化。時間帯スタッフ運用でも店舗オペレーションが属人化しにくく、FCでも再現性高く導入できます!

「三度の飯より自習室」は、月額会費が積み上がるストック型ビジネスのため、会員数が増えるほど収益が安定しやすいモデルです!
日々の売上が大きくブレやすい業態と比べて見通しが立てやすく、加盟店としても事業計画を組みやすい点が魅力です。
損益分岐の目安は会員32名で黒字化(※家賃・席数・営業時間・スタッフ配置により変動)としており、開校から僅か3ヶ月で黒字化を狙える設計になっています!
運営面では、時間帯スタッフ運用により人件費を最適化しやすく、業務もマニュアル化しやすいことから、固定費を必要以上に膨らませずに運営できるのが特長です。
また、料金は自由席6,600円/固定席9,900円円に加え、ロッカー使用料1,100円、アプリ利用料3,300円など、利用スタイルに応じた学習ニーズに合わせた料金設計が可能です!これにより、単価の最適化やアップセルがしやすく、会員数が増えるほど収益拡大へと繋がります!
小規模スタートでも段階的に伸ばしていけるため、地域の需要に合わせて堅実に拡大していける収益モデルです!

「三度の飯より自習室」は、日々のランニングコストを抑えやすい運営設計が特長です!
自習室業態は、仕入れが発生するビジネスと異なり、毎月大きく変動する原価が少ないため、主な支出は家賃・光熱費・通信費・人件費などに集約されます。
その中でも当ブランドは、スタッフを1日4時間の時間帯配置とすることで、人件費を必要以上に膨らませずに運営できる点が強みです。
店舗業務は、利用案内・見守り・簡単な対応・清掃などが中心で、アルバイトに高い学力や指導経験を求めない設計のため、採用の間口を広く取れます!
また、清掃もスタッフ対応とすることで外注費を抑えつつ、室内環境の品質維持にもつながります。さらに、オンラインでの質問対応や個別カリキュラム制作は本部側の仕組みで支えるため、店舗側で専門人材を抱える必要がなく、サービス品質を保ちながら固定費を抑えた運営が可能です。
結果として、少人数の会員数からでも安定運営を目指しやすく、収益性の高いモデルにつながります!

「三度の飯より自習室」では、集客を加盟店任せにせず、本部が広告クリエイティブを作成することで、地域でも再現性のある集客を目指します!
具体的には、Instagramリール動画などの広告素材を本部側で制作し、店舗が運用しやすい形で提供。発信内容が属人化しやすいSNS集客でも、「何を」「どの順で」「どう見せるか」をテンプレート化することで、初出店でも迷わずスタートできます。
また、訴求軸も“自習室=場所貸し”に寄せるのではなく、オンライン質問対応や個別カリキュラム制作といった教育的付加価値を前面に出し、保護者・中高生の不安やニーズに刺さる発信を設計します!
さらに、オープン前後は本部が伴走し、反応の良い打ち出しへの改善や、店舗状況に合わせた運用の微調整も定例MTG等で支援。
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